Meklē mācības no Čikāgas Ogdenas un Dženeres skolu apvienošanas
2018. gada sākumā Čikāgas Izglītības padome parakstīja divu ļoti atšķirīgu valsts skolu apvienošanas plānu. Lūk, kā aizritēja pirmais mācību gads.
Apkārtējie pieaugušie uztraucās par to, ko un kā mācīs. Kiarai Kerefai bija vienkāršākas bažas: vai viņa sazināsies ar jaunajiem bērniem?
Plkst Ogdenas Starptautiskā skola , kas apvienojās pagājušā gada rudenī Netālajā Dženeres Mākslas akadēmijā Kiāras draugi lielākoties bija baltie un no tādām ģimenēm ar vidējiem ienākumiem, kā viņa. Dženeres studenti pārsvarā bija melnādainie un no ģimenēm ar zemiem ienākumiem.
Bet septītās klases skolniece saka, ka viņa domāja: es neizaugšu tikai ar cilvēkiem, kuri uzauguši tāpat kā es.
Ka’Mayra Boyd, vēl viena septītās klases skolniece, uztraucās, ka kopības sajūta Dženerā neizdzīvos pēc apvienošanās.
Gadu vēlāk viņa saka, ka ir vīlusies, ka apvienotajā skolā nenotika Melnā vēstures mēneša svinības. Taču viņa saka, ka kļūst labāk, piemēram, sociālo zinātņu nodarbībās, kurās viņa uzzināja par civiltiesībām un kvalitatīvām pētniecības metodēm.
Kiara un Ka’Mayra bija divi no 1340 skolēniem no Near North Side, kas šajā mācību gadā bija iesaistīti neparastā, nozīmīgā iniciatīvā: sabiedrības virzītas pūles apvienot divas rasu, ekonomiski un kultūras ziņā atšķirīgas skolas vienā. Apvienošanās notika laikā, kad Čikāga cīnās ar izglītības problēmām, tostarp sarūkošo skaitu un rasu un sociālekonomisko segregāciju.
Chalkbeat Chicago sekoja Ogden studentiem un skolotājiem visa gada garumā. Viņi uzskatīja, ka apvienošanās virzās pareizajā virzienā. Tad pēdējā skolas nedēļā Rebeka Bankrofta, direktora pienākumu izpildītāja, paziņoja, ka viņa aiziet.
Gada noslēgums šādā veidā ir trieciens, saka Džezails Džeksons, pirmās klases skolotājs, kurš ir arī padomē, kas palīdz pārvaldīt skolu. Skolas sabiedrībai šķiet, ka divi soļi uz priekšu un viens solis atpakaļ.
'Kopienas virzīta apvienošanās'
Apvienošanās sarunas sākās 2015. gadā. Ogdenā ar starptautisku fokusu un daudzveidīgu, galvenokārt pārtikušu studentu skaitu, bija pārāk daudz cilvēku. Dženere, 98% melnādainā un pārsvarā ar zemiem ienākumiem, saskārās ar audzēkņu skaita samazināšanos, līdz ar to tā gandrīz tika slēgta 2013. gadā.
Daļēji to izraisīja skolu blakus esošās, bet ļoti atšķirīgas apmeklējuma zonas. Ogdena aptvēra lielu daļu tuvējās ziemeļu puses, tostarp pārsvarā turīgu ģimeņu. Dženeres daudz mazākā zona bija apgabals, kurā atradās vecais Kabrīni-Grīnas valsts dzīvojamo māju projekts un kur turpināja dzīvot daudzas maznodrošinātas melnādainas ģimenes, tagad rindu mājās. Cabrini-Green augstceltņu nojaukšana atstāja daudz mazāk bērnu Dženeres uzņemšanas zonā.
Čikāgas valsts skolu amatpersonas, vecāki un kopienas vadītāji plānoja apvienot skolas, izmantojot abas universitātes pilsētiņas.
Priekšlikums bija kaut kas jauns Čikāgai, kas pēdējo 20 gadu laikā slēdza vai apvienoja vairāk nekā 170 skolas, bieži vien pēkšņi un neskatoties uz sabiedrības pretestību, risinot skolēnu skaita samazināšanos un nepietiekamu sniegumu.
Šī bija vairāk sabiedrības virzīta apvienošanās, nevis CPS, kurā teikts: “Mēs slēdzam šo skolu un pārceļam to uz šo skolu,” saka pirmās klases skolotāja Debora Šerifa, kura ir piedzīvojusi trīs CPS universitātes pilsētiņas apvienošanās. Un šī ir pirmā apvienošanās, kurā CPS patiešām ir iesaistījusies divus vai trīs gadus pirms apvienošanās.
Zināma pretestība bija no abu skolu kopienu puses. Taču 2018. gada februārī Čikāgas Izglītības padome apstiprināja apvienošanās plānus. Skolēni kopā devās uz vienu ēku līdz ceturtajai klasei, pēc tam uz otru vidusskolu. Studenti no abām zonām varētu doties uz Ogdenas labi novērtēto vidusskolu.
Pirms apvienošanas skolas piedalījās mācību braucienos, vecāku dažādības komitejā un apmācībās, lai palīdzētu skolotājiem strādāt ar skolēniem no dažādām vidēm, ko finansēja no 1,8 miljoniem ASV dolāru no CPS.
Apvienotā skola, kas tika atvērta pagājušā gada septembrī, ir viena no 10 procentiem Čikāgas skolu, kurās nav rasu vairākuma. Pilsētā, kur lielākā daļa skolu ir nošķirtas, 37% Ogdenas skolēnu ir melnādainie, 30% baltie, 16% aziāti un 15% latino. Bērnu ģimenes aptver ekonomikas spektru, sākot no Zelta krasta līdz valsts dzīvojamo māju iedzīvotājiem.
Kad 12 gadus vecais Džakari Brauns septembrī ieradās savā jaunajā skolā, viņš saka, ka atradis jaunus jaukus skolotājus un brīnišķīgus bērnus. Es pat ieguvu dažus jaunus draugus uzreiz.
Un viņa nodarbības? Salīdzinot ar pagājušo gadu, es pat nemelošu — tie ir daudz labāki.
Ngozi Okorafor izvēlējās skolu, lai viņas dēlu ieskautu skolēni no dažādām vidēm. Pirmajā bērnudārza dienā nigēriešu izcelsmes amerikāņu jurists stāsta, ka viņa bija gandarīta, redzot, ka viņam ir indiešu, ķīniešu, nigēriešu, afroamerikāņu, latīņamerikāņu un baltādainie klasesbiedri. Viņi novērtēs dažādību, ja tā tiks svinēta, viņa saka.
“Sašķeltā” kopiena
Tomēr bija izaicinājumi un kļūdas. Problēmas sākās, kad Roberts Krostons, Dženera direktors, kurš bija palīdzējis izveidot apvienošanos, nomira 34 gadu vecumā 2018. gada martā, tieši pēc plāna apstiprināšanas.
Tajā rudenī, drīz pēc mācību gada sākuma, CPS atstādināja Ogdenas galveno Maiklu Bejeru par apsūdzībām apmeklējuma uzskaites viltošanā.
Decembrī direktora pienākumu izpildītāja Rebeka Bankrofta savā ikmēneša vadības ziņojumā rakstīja, ka Ogdena ir salauzta kopiena.
Arī Dženeres vārds apvienotajai skolai netika pievienots.
Un milzīgie skaitļi deva Ogdenam lielāku ietekmi: tajā bija četras reizes vairāk skolēnu nekā Dženere pamatskolā. Tas nozīmēja, ka lielākā daļa skolotāju apvienotajā skolā bija no Ogdenas. Un lielākā daļa no viņiem bija baltā krāsā, atšķirībā no Dženeres galvenokārt afroamerikāņiem.
Tara Stamps, populārā melnādainā skolotāja Jenner, kuras ģimenei bija ilga aktīvisma un organizēšanās vēsture saistībā ar Kabrīni-Grīnu, bija pieteikusies par direktora palīgu, taču nesaņēma šo darbu.
Arī jaunajā Vietējās skolas padomē Ogdena balsis bija galvenās. Vienīgais Dženeres pārstāvis Kizzy McCray sāka šaubīties par dalību. Pieradusi pie Dženeres sanāksmēm, kurās cilvēki runāja brīvi, viņa saka, ka nav pieradusi pie stingri vadītajām Ogdenas LSC sanāksmēm.
Esmu noguris un satriekts, saka Makreja, kas ir Ka’Mayra Boyd māte.
Viņa pārtrauca apmeklēt sapulces, atstājot bijušo Dženeres kopienu bez oficiālas balss, līdz viņa tika izslēgta no padomes par neierašanos.
Skolā, neskatoties uz skolotāju apmācību, melnādainie skolēni tika disciplinēti daudz biežāk nekā citi skolēni. Pirmajā semestrī skola izdeva 41 atstādināšanu, no kurām 35 melnādainajiem studentiem: viņi tika atstādināti vairāk nekā divas reizes vairāk nekā paredzēts, ņemot vērā viņu daļu no studentu skaita.
Atšķirība kļuva vēl skaidrāka — vismaz bijušajiem Dženneres studentiem — februārī, kad Dženere tradicionāli organizēja ekstravaganto Melnās vēstures mēneša sapulci un rīkoja melnādaino vēstures gadatirgu ar studentu prezentācijām par afroamerikāņu līderiem, izgudrotājiem un slavenajiem bijušajiem Kabrīni-Grīnas iedzīvotājiem.
Šogad nebija neviena gadatirgus, tāpēc Dženeru ģimenes jutās atstumtas.
Man svarīgāk ir tas, ka jūs man sakāt, ka kādam no vecākiem šķita, ka tā ir slēgšana vai pārņemšana, saka LaTanya Makdeida, CPS galvenā akadēmiskā virsniece. Un, ja viņi tā jutās, tas nozīmē, ka šajā procesā kaut kas tika zaudēts.
Makdeids saka, ka gaidāmais vecāku iesaistīšanas plāns ir paredzēts, lai palīdzētu nodrošināt bijušajiem Dženeres vecākiem iespējas brīvprātīgi darboties un piedalīties skolas pasākumos.
Vēl viens solis, kas iepriecināja Dženeru ģimenes: skola nesen pieņēma darbā Šīnu Krostoni, Roberta Krostona atraitni, kā padomdevēju.
Mācīšanās no Ogden-Jenner apvienošanās
Tiek prognozēts, ka CPS skolēnu skaits turpinās sarukt, kas nozīmē, ka skolām būs mazāk ģimeņu, no kurām mācīties, kas ir izraisījis slēgšanu un apvienošanos.
Mēre Lorija Laitfota ir teikusi, ka vēlas alternatīvas skolu slēgšanai, taču, ja skolas ir jāslēdz vai jāapvieno, šiem lēmumiem vajadzētu būt balstītiem uz sabiedrību, kā tas notika Ogdenā.
Bankrofta nesenā, pēkšņā atkāpšanās no amata, kas ir no svētdienas, tika paziņota vēstulē ģimenēm.
Ikvienam, kurš pārņems Ogdenas trīs pilsētiņu pārvaldību, būs garš uzdevumu saraksts. Skolā ir jāaizpilda 18 vakances, tostarp amati, kas pievienoti, lai atbalstītu apvienošanos, piemēram, apmācības treneris, biznesa vadītājs un ģimenes un kopienas komunikācijas koordinators.
Apgabalam un man ir ļoti svarīgi, lai Ogdena nākamais direktors turpinātu progresu, ko jūsu kopiena ir panākusi pēdējo divu gadu laikā, Makdeids rakstīja Ogdenu ģimenēm, apsolot vasarā sadarboties ar jūsu ievēlēto vietējo skolas padomi, lai noteiktu direktora pienākumu izpildītāju. atspoguļo jūsu vērtības un prioritātes un ir gatavs atbalstīt jūsu skolas kopienas pastāvīgu izaugsmi.
Šā mēneša sākumā Čikāgas pilsēta pagodināja Ogden-Jenner Studentu balss komiteju par pozitīvas universitātes pilsētiņas kultūras veicināšanu. Komiteja izstrādāja un uzbūvēja telpu, kur skolēni var atpūsties no stresa un rast atbalstu.
Astotās klases skolnieks Dajae Allens runāja nesen notikušajā pilsoniskās godināšanas ceremonijā, sakot, ka mācību gada sākumā starp abām skolas kopienām bija nepateikta siena. Viņa sacīja, ka pamazām studenti strādāja, lai nojauktu šo barjeru.
Mēs bijām eksperti par to, ko nozīmē būt mūsu skolas skolēniem, sacīja Alens, tāpēc mums bija jārāda ceļš, lai veicinātu mūsu jaunās skolas kopienas veselību.
Šādi centieni atstāja Džeksonu, pirmās klases skolotāju, optimistisku.
Mēs visi esam ļoti smagi darbinieki, un mūsu sirds ir tajā, saka Džeksons. Mums ir vairāk jāstrādā, lai nodrošinātu šos panākumus. Šie šķēršļi, kas nepārtraukti nāk, tie nevar būt beigas, lai tie būtu mūsu labā. Tās vienkārši nevar būt, jo mēs visi esam pelnījuši vairāk.
Šo stāstu sākotnēji publicēja Chalkbeat , bezpeļņas ziņu organizācija, kas nodarbojas ar sabiedrības izglītību. Var atrast garāku versiju šeit . Reģistrējieties Chalkbeat biļeteniem vietnē ckbe.at/newsletters
Saistīts
Divus mēnešus pēc apvienošanās Ogdena direktors nosēdās pēc apmeklējuma problēmām
Ogdenas direktora gāšana sarūgtina vecākus un sabiedrību
Hea: